Η ΔΥΝΑΜΗ ΤΟΥ ΛΑΟΥ

Ένα δυνατό τραγούδι το "power of the people" - "η δύναμη του λαού", της Καναδής τραγουδοποιού και ακτιβίστριας SARA MARLOWE.
"Ένας άλλος κόσμος είναι εφικτός, και θα τον δημιουργήσουμε
επειδή είμαστε 6 δισ και αυτοί είναι μόνο G 8.
Δεν υπάρχει δύναμη σαν τη δύναμη του λαού επειδή η δύναμη του λαού δεν σταματά"
ΔΕΙΤΕ ΤΟ ΒΙΝΤΕΟ
http://www.youtube.com/watch?v=eJOS1lVmaVk
ΚΑΙ ΤΗΝ ΙΣΤΟΣΕΛΙΔΑ ΤΗΣ
http://www.saramarlowe.com/

ΟΙ ΣΤΙΧΟΙ ΤΟΥ ΤΡΑΓΟΥΔΙΟΥ

Η ΤΕΧΝΙΚΗ-ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΟ ΚΑΝΑΒΑΤΣΟ

του Θέμη Κοτσιφάκη, ΓΓ του ΔΣ της ΟΛΜΕ

Θα έχετε ακούσει το «ενδιαφέρον» που εκδηλώνουν οι εκάστοτε Υπουργοί Παιδείας για την «αναβάθμιση» της Τεχνικής – Επαγγελματικής εκπαίδευσης στη χώρα μας. Ενδιαφέρον εν πολλοίς υποκριτικό, αν αναλογιστούμε τα «επιτεύγματα» των μεγαλεπήβολων «μεταρρυθμίσεων» της τελευταίας 15ετίας στη χώρα μας. 

Τα αποτελέσματα των αλλαγών αυτών, τόσο της μετατροπής  των ΤΕΛ – ΤΕΣ σε ΤΕΕ και των ΤΕΕ σε ΕΠΑΛ – ΕΠΑΣ, αλλά και της χωρίς καμία αποτίμηση κατάργησης μέσα σε  μια νύκτα των Πολυκλαδικών Λυκείων (που ήταν ένας πρωτοποριακός θεσμός για την ενιαιοποίηση  γενικής και τεχνολογικής εκπαίδευσης), είναι πλέον παραπάνω από φανερά. Μεγάλη πτώση του μαθητικού δυναμικού που ακολουθεί την ΤΕΕ και συνεχή απαξίωσή της στην κοινωνία.

Γιατί δεν ήταν μόνο ο αντιεκπαιδευτικός  χαρακτήρας των αλλαγών, αλλά  και ο τρόπος εφαρμογής τους (χωρίς βιβλία, χωρίς υποδομές και  με κραυγαλέα υποχρηματοδότηση).

Αλλά ας δούμε πώς αντιμετωπίζεται  και σήμερα η ΤΕΕ ενόψει μιας ακόμα αναμενόμενης «μεταρρύθμισης»:

ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΕΥΡΩΠΑΙΚΩΝ ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΓΙΑ ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΟ ΔΡΑΣΗΣ

Πραγματοποιήθηκε συνάντηση αντιπροσωπειών εκπαιδευτικών ομοσπονδιών στο Παρίσι στις 24 και 25/9/2012.

Στη συνάντηση συμμετείχαν εκπρόσωποι από τις ομοσπονδίες εκπαιδευτικών της Γερμανίας (GEW), της Γαλλίας (SNES), της Ιταλίας (FCL-GGIL), της Πορτογαλίας (FENPROF) και της Ελλάδας (ΟΛΜΕ).

Την ΟΛΜΕ εκπροσώπησαν ο Θ. Κοτσιφάκης και ο Δ. Πεππές.

Στη συνάντηση συζητήθηκε η ανάληψη κοινών πρωτοβουλιών δράσης για τις επιπτώσεις της οικονομικής κρίσης και των εφαρμοζόμενων πολιτικών στην εκπαίδευση και την εργασία στις χώρες της Ευρώπης.

Έγινε αναλυτική ενημέρωση για τα μέτρα λιτότητας που λαμβάνονται από τις κυβερνήσεις με τη στήριξη της Ε.Ε. και του Δ.Ν.Τ. και τις επιπτώσεις στους λαούς και τους εργαζόμενους σε Ελλάδα, Ιταλία, Πορτογαλία.

Αποφασίστηκε να αναληφθούν πρωτοβουλίες για κοινό κείμενο και ανάληψη δράσης ενόψει του τακτικού συνεδρίου της ETUCE (Ευρωπαϊκό Τμήμα της Εκπαιδευτικής Διεθνούς) που θα γίνει το Νοέμβριο του 2012 στη Βουδαπέστη.

Επίσης συμφωνήθηκε να υπάρξει κοινή δράση ενάντια στις πολιτικής αυτές που εκπορεύονται από το Ευρωπαϊκό Σύμφωνο Δημοσιονομικής Σταθερότητας της Ε.Ε. και συμμετοχή στις εκδηλώσεις στη Φλωρεντία για τα 10 χρόνια του Ευρωπαϊκού Κοινωνικού Φόρουμ (8-11/11/12).

ΕΚΛΟΓΕΣ ΓΙΑ ΑΙΡΕΤΟΥΣ ΣΤΑ ΥΠΗΡΕΣΙΑΚΑ ΣΥΜΒΟΥΛΙΑ

Η ΑΦΙΣΑ ΤΩΝ ΣΥΝΕΡΓΑΖΟΜΕΝΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΚΙΝΗΣΕΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΚΥΣΔΕ

ΤΟ ΨΗΦΟΔΕΛΤΙΟ ΤΩΝ ΣΥΝΕΡΓΑΖΟΜΕΝΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΚΙΝΗΣΕΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΚΥΣΔΕ

ΤΟ ΨΗΦΟΔΕΛΤΙΟ ΤΩΝ ΣΥΝΕΡΓΑΖΟΜΕΝΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΚΙΝΗΣΕΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΑΠΥΣΔΕ ΑΤΤΙΚΗΣ

Γιατί δεν συμπληρώνουμε τα ερωτηματολόγια του Υπουργείου Παιδείας για την αξιολόγηση

1.       Υποκριτικά ο Υπουργός Παιδείας μάς λέει πως ενδιαφέρεται, με αυτό τον τρόπο, για τη βελτίωση της εκπαίδευσης, ενώ παράλληλα προωθεί  πολιτική συνεχών περικοπών που διαλύει το δημόσιο σχολείο και εξαθλιώνει επιστημονικά, εργασιακά και μισθολογικά τους εκπαιδευτικούς. Καλύτερη εκπαίδευση, όταν είμαστε τελευταίοι σε όλο τον κόσμο στις δημόσιες δαπάνες για την παιδεία, δεν γίνεται. Καλύτερη εκπαίδευση με εξαθλιωμένους εκπαιδευτικούς δεν γίνεται.

2.       Ενώ μας λέει ο Υπουργός «συμπληρώστε το ερωτηματολόγιο να ακούσουμε τη γνώμη σας», όλοι γνωρίζουμε πως έχει ήδη ψηφιστεί, χωρίς κανένα ερωτηματολόγιο, ο ν.4024/11 και έχει καθοριστεί το πλαίσιο της αξιολόγησης. Και μάλιστα έχει ήδη συνδεθεί με το μισθό και το βαθμό (αυτά για τα οποία υποτίθεται πως μας ρωτά). Και όχι μόνο έχει συνδεθεί, αλλά έχουν προκαθοριστεί και τα ποσοστά των  «καλών» εκπαιδευτικών.  Μας έχουν ήδη αξιολογήσει, δηλαδή, αφού μόνο το 50% του συνόλου των εκπαιδευτικών θα ενταχθούν στο Β΄ βαθμό και το 15% στον Α΄!!