ΠΑΡΕΜΒΑΣΗ ΣΥΡΙΖΑ ΓΙΑ ΩΡΑΡΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ

Η αύξηση του ωραρίου των εκπαιδευτικών πλήττει  ευθέως τόσο το δικαίωμα στην εργασία χιλιάδων εκπαιδευτικών όσο και την ίδια την εκπαιδευτική διαδικασία .

http://synekde.wordpress.com/2012/07/26/26-07-2012-%CF%80%CE%B5%CF%81%CE%BC%CE%B1%CE%B2%CE%B1%CF%83%CE%B7-%CF%83%CF%85%CF%81%CE%B9%CE%B6%CE%B1-%CF%83%CF%84%CE%B7-%CE%B2%CE%BF%CF%85%CE%BB%CE%B7-%CE%B3%CE%B9%CE%B1-%CF%89%CF%81%CE%B1%CF%81/

ΠΟΙΟΣ ΜΙΛΗΣΕ ΓΙΑ ΝΕΑ ΜΕΤΡΑ;;;

Ένα σχόλιο του Θέμη Κοτσιφάκη, ΓΓ της ΟΛΜΕ

Καθημερινά μας διαβεβαιώνουν οι επικεφαλείς της τρικοματικής κυβέρνησης, πως δεν θα παρθούν νέα μέτρα περικοπών κατά των εισοδημάτων των εργαζομένων….

Και μας διαβεβαιώνουν πως ψάχνουν για τα περίφημα «ισοδύναμα μέτρα» με τα οποία θα «εξευμενίσουν» την τρόικα…

Πριν στεγνώσει όμως το μελάνι των διαβεβαιώσεων, κάνει την εμφάνισή του το πρώτο μέτρο. Νέα περικοπή στο εφάπαξ των «πλουσίων» εργαζόμενων στο δημόσιο, ανάμεσα σε αυτούς και στους εκπαιδευτικούς, όπως ανακοίνωσε ήδη ο υπουργός εργασίας στην ΑΔΕΔΥ. Νέα περικοπή κατά 22, 68 %, που έρχεται να προστεθεί στην μόλις πριν λίγους μήνες περικοπή του κατά 20% !!!

Παράλληλα βέβαια τα φιλικά στην κυβέρνηση ΜΜΕ μας προετοιμάζουν για τα νέα μέτρα, ώστε αυτά να γίνουν αποδεκτά από την κοινωνία, ως «σκληρά αλλά αναγκαία».

Τώρα μας προετοιμάζουν για αύξηση ωραρίου, νέες μειώσεις σε συντάξεις και μισθούς, νέους φόρους και χαράτσια, ελάχιστους διορισμούς στην εκπαίδευση παρά τις χιλιάδες συνταξιοδοτήσεις, νέες περικοπές σε υγεία και παιδεία κ.ά. Και δεν έχει τέλος αυτή η επιδρομή σε εισοδήματα, δικαιώματα, κοινωνικά αγαθά. 

Εντάξει, μας ξεγέλασαν με την «επαναδιαπραγμάτευση» και την «απαγκίστρωση».

Εντάξει, φοβηθήκαμε για ένα μέλλον χωρίς μνημόνια και τρόικα.

Όμως πόσο ακόμα θα τους ανεχτούμε να εφαρμόζουν αυτή την καταστροφική πολιτική για όλους μας;

Πόσο ακόμα θα αντέχουμε να εξελίσσεται το έργο της κοινωνικής εξαθλίωσης και δεν θα αντιδρούμε;

ΠΡΩΤΟΦΑΝΕΣ: ΜΕΛΛΟΝΤΙΚΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ ΣΤΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΑΠΟ «ΑΓΓΛΟ-ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΚΟΛΕΓΙΑ»

ΔΗΛΩΣΗ

ΤΩΝ ΕΚΠΡΟΣΩΠΩΝ ΤΩΝ ΣΥΝΕΡΓΑΖΟΜΕΝΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΚΙΝΗΣΕΩΝ

 ΣΤΟ ΔΣ ΤΗΣ ΟΛΜΕ

(Ζωγραφάκη Ελένη-Κοτσιφάκη Θέμη)

Το τελευταίο διάστημα κάνουν την εμφάνισή τους στον τύπο ολοσέλιδες καταχωρήσεις ιδιωτικών εκπαιδευτηρίων που διαφημίζουν ότι μπορείς να γίνεις δάσκαλος στην Ελλάδα φοιτώντας σε ιδιωτικά κολέγια που λειτουργούν στην χώρα. Ταυτόχρονα πυκνώνουν οι πιέσεις της τρόικας (συνάντηση κλιμακίου της με στελέχη του Υπουργείου Παιδείας της νέας κυβέρνησης) για το θέμα της αναγνώρισης των πτυχίων των κολεγίων και την απελευθέρωση της αγοράς υπηρεσιών της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης.

Ενδεικτικά του κλίματος που επιχειρείται να διαμορφωθεί είναι όσα προβάλλονται από επίσημο site ιδιωτικών εκπαιδευτηρίων. Εκεί, ανάμεσα σε άλλα, αναφέρονται και τα εξής: 

ΔΙΕΘΝΕΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΙΣΤΟΣΕΛΙΔΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ

Αρκετές διεθνείς ιστοσελίδες παρουσιάζουν το τι συμβαίνει στην Ελλάδα των μνημονίων, των περικοπών και ιδιαίτερα στους τομείς της εργασίας, της παιδείας και του κοινωνικού κράτους.
Δείτε στην νέα σελίδα της Εκπαιδευτικής διεθνούς, νέα από όλο τον κόσμο για την εκπαίδευση μέσα στην κρίση.
http://www.educationincrisis.net
Δείτε το αφιέρωμά της στην Ελλάδα:

http://www.educationincrisis.net/learn-more/country-profiles/europe/item/414-greece

Η ιστοσελίδα www.teachersolidarity.com αναφέρεται στις κινητοποιήσεις στην εκπαίδευση σε όλο τον κόσμο.
Αναφορά και στις νέες εξελίξεις στην Ελλάδα.
http://www.teachersolidarity.com/blog/greek-teachers-maintain-fight-for-public-education/

ΚΙ ΟΜΩΣ ΛΕΦΤΑ ΥΠΑΡΧΟΥΝ….. ΑΛΛΑ ΠΟΥ ΠΑΝΕ;

(πάλι για το ΕΣΠΑ εκπαίδευσης)

του Θέμη Κοτσιφάκη Γ.Γ. ΟΛΜΕ

(δημοσιεύτηκε στον ΕΠΕΝΔΥΤΗ 7-7-12)

Η διενέργεια έρευνας κοινής γνώμης (βλέπε δημοσκόπηση ή γκάλοπ) για την «αποτίμηση της αποτελεσματικότητας των δράσεων ….. δημοσιότητας του ΕΣΠΑ» είναι μια ακόμα ….. «πρωτοποριακή και καινοτόμα» δράση στην οποία σπαταλήθηκαν τα χρήματα του περίφημου ΕΣΠΑ, δηλαδή του προγράμματος που αξιοποιεί ευρωπαϊκά (κατά 85%) και εθνικά (15% ) κονδύλια για να γίνονται διάφορα έργα.

Από την «έρευνα» αυτή  προέκυψε πως  το 47,4% των Ελλήνων πολιτών δηλώνουν πως «έχουν ακούσει ή διαβάσει κάτι» για το πρόγραμμα του ΕΣΠΑ «Εκπαίδευση και διά βίου  μάθηση» και πως 3 στους 4 πολίτες από αυτούς έχουν «σχηματίσει θετική εικόνα». Άρα όλα βαίνουν καλώς. Το ότι αυτή η «έρευνα» κόστισε γύρω στα 50.000 € είναι λεπτομέρεια.

Κι όμως, όπως διαπιστώνουμε και από την έκθεση του προγράμματος για το 2011, μόλις το 24%  των κονδυλίων έχουν απορροφηθεί. Και μέχρι το 29% περίπου υπολογίζεται να έχουν απορροφηθεί μέχρι 30-6-12. Δηλαδή, λίγα χρόνια πριν την λήξη του (το πρόγραμμα ξεκίνησε το 2007 και θα λήξει το 2015) μένει αδιάθετο πάνω από το 70% των χρημάτων. Μέσα σε αυτή την περίοδο κατέρρευσε ουσιαστικά και το έργο της «μείζονος επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών» που είχε εξαγγελθεί με τυμπανοκρουσίες  από την κα Διαμαντοπούλου. Μηδέν (0) ευρώ απορρόφηση αναφέρεται στην έκθεση του 2011!!