Η ΜΑΡΙΑ ΔΗΜΗΤΡΙΑΔΗ ΤΡΑΓΟΥΔΑ ΜΙΚΗ "ΔΡΟΜΟΙ ΠΑΛΙΟΙ" (δείτε το βίντεο)
Στη Μαρία Δημητριάδη
Η ξαφνική ανακοίνωση του θανάτου σου μας συντάραξε.
Η φωνή σου μας συντρόφευσε για πολλά χρόνια
Τα καλύτερά μας χρόνια
Η φωνή σου μας έφερε κοντά στους πιο μεγάλους ποιητές
Έλληνες και ξένους
Ρίτσος, Χικμέτ, Μπίρμαν, Μπρέχτ, Βάρναλης, Λόρκα, Ελύτης, Μαγιακόφσκι, Λάδης, Ελευθερίου
Τους μεγαλύτερους Έλληνες συνθέτες
Θεοδωράκης, Μικρούτσικος, Μαμαγκάκης, Γλέζος, Ξαρχάκος, , Μαρκόπουλος
Κάτω στης Μαργαρίτας το Αλωνάκι…….
Αγωνιστικό αποκούμπι όλων μας
Ήρωες, ήρωες άπαρτα βουνά….
Οργισμένη για όσα άδικα συμβαίνουν
Πέμπτη 8 Ιανουαρίου 2009
Δευτέρα 15 Σεπτεμβρίου 2008
ΦΑΝΕΡΕΣ ΚΑΙ ΚΡΥΦΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΙΔΙΩΤΙΚΟΠΟΙΗΣΗΣ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΕΥΡΩΠΗ
Ομλία του Θέμη Κοτσιφάκη, Γ. Γραμματέα του Δ.Σ. της ΟΛΜΕ, στο σεμινάριο «Ιδιωτικοποίηση στην εκπαίδευση», που πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο του 5ου Ευρωπαϊκού Κοινωνικού Φόρουμ στο Μάλμοε της Σουηδίας (Σεπτέμβρης 2008)
Η μορφή που παίρνει η διάκριση ανάμεσα στο δημόσιο και το ιδιωτικό σε ό,τι αφορά την εκπαίδευση είναι καθοριστικής σημασίας όχι μόνο για το χαρακτήρα της εκπαίδευσης, αλλά και για τη συνολική φυσιογνωμία της κοινωνίας. Σε μια περίοδο που σημαντικές κατακτήσεις των εργαζομένων επιχειρείται να ισοπεδωθούν κάτω από τον οδοστρωτήρα της καπιταλιστικής αγοράς, όταν το «Κράτος Πρόνοιας» εγκαταλείπεται και αποδομείται ακόμη και από τις πολιτικές δυνάμεις που το προώθησαν, είναι αναμενόμενο αποτέλεσμα η διάβρωση του δημόσιου σχολείου και η ενίσχυση της ιδιωτικής εκπαίδευσης με ποικίλους τρόπους, ορατούς ή μη.
Πρακτικές ιδιωτικοποίησης στην εκπαίδευση προωθούν ανοικτά, αλλά και συγκαλυμμένα, διεθνείς θεσμοί και ιδρύματα που εκφράζουν, στον ένα ή τον άλλο βαθμό, τις επιδιώξεις του μεγάλου κεφαλαίου, όπως είναι ο ΟΟΣΑ, η Διεθνής Τράπεζα κ.λπ. Μέσω των κατευθύνσεων της εκπαιδευτικής πολιτικής της Ευρωπαϊκής Ένωσης ασκούνται στα κράτη μέλη ισχυρές πιέσεις προς την ίδια κατεύθυνση.
Η μορφή που παίρνει η διάκριση ανάμεσα στο δημόσιο και το ιδιωτικό σε ό,τι αφορά την εκπαίδευση είναι καθοριστικής σημασίας όχι μόνο για το χαρακτήρα της εκπαίδευσης, αλλά και για τη συνολική φυσιογνωμία της κοινωνίας. Σε μια περίοδο που σημαντικές κατακτήσεις των εργαζομένων επιχειρείται να ισοπεδωθούν κάτω από τον οδοστρωτήρα της καπιταλιστικής αγοράς, όταν το «Κράτος Πρόνοιας» εγκαταλείπεται και αποδομείται ακόμη και από τις πολιτικές δυνάμεις που το προώθησαν, είναι αναμενόμενο αποτέλεσμα η διάβρωση του δημόσιου σχολείου και η ενίσχυση της ιδιωτικής εκπαίδευσης με ποικίλους τρόπους, ορατούς ή μη.
Πρακτικές ιδιωτικοποίησης στην εκπαίδευση προωθούν ανοικτά, αλλά και συγκαλυμμένα, διεθνείς θεσμοί και ιδρύματα που εκφράζουν, στον ένα ή τον άλλο βαθμό, τις επιδιώξεις του μεγάλου κεφαλαίου, όπως είναι ο ΟΟΣΑ, η Διεθνής Τράπεζα κ.λπ. Μέσω των κατευθύνσεων της εκπαιδευτικής πολιτικής της Ευρωπαϊκής Ένωσης ασκούνται στα κράτη μέλη ισχυρές πιέσεις προς την ίδια κατεύθυνση.
Τρίτη 12 Αυγούστου 2008
Εγγραφή σε:
Αναρτήσεις (Atom)
